TudományON

Mindig kérdezz, mindig csodálkozz!


2017. ápr 27.

HóTDK avagy konferencia humán módra

írta: Haraszti Rajmund
HóTDK avagy konferencia humán módra

„A bölcsészettudománynak van egyfajta luciferi szerepe: mindig megkérdőjelezi a dolgokat.” – mondta nekünk egy ifjú bölcsész az áprilisi hóesés idején. Tudósításunk a pécsi OTDK-ról.

Tovább Szólj hozzá

tudomány humántudomány Szent Ignác Jezsuita Szakkollégium Haraszti Rajmund

2017. ápr 26.

3 év 6 hónap felfüggesztett az önjáró autónak – megbünteti-e magát a mesterséges intelligencia?

írta: Wittmann Ádám
3 év 6 hónap felfüggesztett az önjáró autónak – megbünteti-e magát a mesterséges intelligencia?

A mesterséges intelligencia alapjaiban változtatja meg társadalmunkat és életünket. Az önjáró autó már valóság, az automatizálható munkák egy jelentős részét már most is átvették a robotok. A jövőben felülmúl-e bennünket a mesterséges intelligencia? Elon Musk szerint igen.

Tovább Szólj hozzá

tudomány technológia társadalomtudomány mesterséges intelligencia munkaerőpiac neurális hálók Szent Ignác Jezsuita Szakkollégium számítógép-tudomány Wittmann Ádám think.BDPST Antall József Tudásközpont

2017. ápr 24.

Gyógyít, fejleszt, elkápráztat – a fizika alkalmazásai

írta: Hódsági Kristóf
Gyógyít, fejleszt, elkápráztat – a fizika alkalmazásai

Lehet mesterségesen előállítani fotoszintézist? Mennyire veszélyes a telefonok rádiófrekvenciás sugárzása? Mi az az Extragalaktikus Asztrofizika? Utánajártunk a XXXIII. OTDK-n.

Tovább Szólj hozzá

tudomány otdk fizika természettudomány elméleti fizika fotoszintézis biofizika Debrecen Szent Ignác Jezsuita Szakkollégium Hódsági Kristóf fifoma

2017. ápr 19.

Matematika, ahogy a fiatal kutatók alkalmazzák

írta: Deme Barnabás
Matematika, ahogy a fiatal kutatók alkalmazzák

  A matematika rendkívüli kettősséggel szerepel a köztudatban: a többség számára nem több, mint az iskolás évekből hozott kényelmetlen emlék, ugyanakkor az is széles körben ismert, hogy mások számára élvezetes hobbi, mi több, hivatás. Vajon mi hajtja az utóbbi tábor tagjait, és milyen cél…

Tovább Szólj hozzá

tudomány matematika természettudomány Szent Ignác Jezsuita Szakkollégium Deme Barnabás fifoma

2017. ápr 18.

Széles skálán mozogva

írta: igariandras
Széles skálán mozogva

Társadalomföldrajz és Földtudomány a XXXIII. OTDK-n

Hogy mi kötötte össze az idei FiFöMa szerteágazó tudományait egy egységes egésszé? A sokszínűség! Hiszen a két „földes” alszekció (Földtudomány és Társadalomföldrajz) témakörei közt egyaránt megtalálhattuk a migrációt, a metánlégkör villámait és a változó albérletárakat.

Tovább Szólj hozzá

tudomány otdk természettudomány Szent Ignác Jezsuita Szakkollégium igariandras fifoma

2017. ápr 12.

Kétpólusú világ – avagy mi köze a szegregációnak a mágnesekhez?

írta: Hódsági Kristóf
Kétpólusú világ – avagy mi köze a szegregációnak a mágnesekhez?

Hogy a kisebbségek integrációja a legújabb idők egyik legnagyobb kihívása, mindenki előtt ismert tény: elég csak Nyugat-Európára tekinteni. Azt már kevesebben tudják, hogy a társadalomtudósok évtizedek óta foglalkoznak ezzel a témával, azt pedig csupán maroknyian, hogy a fizika…

Tovább Szólj hozzá

tudomány szociológia fizika társadalomtudomány természettudomány szegregáció mágnesesség számítógépes modellezés Szent Ignác Jezsuita Szakkollégium Hódsági Kristóf

2017. már 29.

Mindannyian képesek vagyunk az elmeolvasásra!

írta: Bárdos Orsolya
Mindannyian képesek vagyunk az elmeolvasásra!

Az elmeolvasás nem holmi hókuszpókusz része, nincs köze a jósláshoz és a csillagjegyekhez. Egy mindennapi tevékenységünkről van szó, mégpedig arról, hogy feltételezem, más van az én fejemben, mint mások fejében. Sőt, nem elég, hogy feltételezem, hanem ennek alapján cselekszem…

Tovább Szólj hozzá

tudomány mentalizáció kognitív tudomány Szent Ignác Jezsuita Szakkollégium Bárdos Orsolya Neuropszichológia megismeréstudomány hamis vélekedés

2017. már 27.

OTDK, első felvonás: így tanítsunk!

írta: Bárdos Orsolya
OTDK, első felvonás: így tanítsunk!

A Tanítás- és Tanulásmódszertani Tudástechnológia OTDK-n jártunk Győrben, hogy meggyőződjünk arról, Pikachu és a birodalmi lépegető cickány valóban léteznek-e. Léteznek. De ami a legfontosabb: hasznos előadási tippeket gyűjtöttünk a zsűritől és megtudtuk, hogy a digitális világ milyen elképesztő…

Tovább Szólj hozzá

tudomány tanulásmódszertan otdk Szent Ignác Jezsuita Szakkollégium Bárdos Orsolya tanításmódszertan TTT szekció

2017. már 22.

Autó az iskolapadban - hogyan működik a mesterséges intelligencia?

írta: Wittmann Ádám
Autó az iskolapadban - hogyan működik a mesterséges intelligencia?

A legújabb, felső kategóriás autók tartják a sávot az autópályán, beparkolnak helyettünk, vészfékeznek. Egyes tanulmányautók önállóan vezetik magukat, mindez a mesterséges intelligenciának köszönhető. Űrtudománynak tűnik? Pedig az alapelv egyszerű. 

Tovább Szólj hozzá

tudomány technológia mesterséges intelligencia neurális hálók Szent Ignác Jezsuita Szakkollégium számítógép-tudomány Wittmann Ádám

2017. már 13.

Hogyan okozz ökológiai katasztrófát - lépésről lépésre

írta: Csicsák Pál
Hogyan okozz ökológiai katasztrófát - lépésről lépésre

Felfoghatatlan az, hogy milyen gyors tempóban és milyen felelőtlenül tudjuk tönkretenni a környezetünket. Azt a gondatlanságot, amivel egy érintetlen területet pár évtized alatt teljesen le lehet nullázni, a Macquarie-sziget esete igen jól szemlélteti. 

Tovább Szólj hozzá

tudomány biológia környezetvédelem ökológia Csicsák Pál Macquarie-sziget

süti beállítások módosítása