TudományON

Mindig kérdezz, mindig csodálkozz!

2016. sze 30.

Ezt kérd a sebésztől májdaganat esetén

írta: Bárdos Dávid
Ezt kérd a sebésztől májdaganat esetén

Ma ott tart az orvostudomány, hogy egy hét alatt képesek vagyunk újranöveszteni a máj jelentős részét. Így a daganatos májbetegek nagy hányada műthetővé és megmenthetővé válik. A fejlődés hihetetlen, bár a legújabb módszereknek is vannak korlátaik. De miért nem…

Tovább Szólj hozzá

tudomány orvostudomány máj sebészet daganat humántudomány Szent Ignác Jezsuita Szakkollégium Bárdos Dávid májsebészet

2016. sze 29.

Szerkesszünk géneket!

írta: Prajczer Petra
Szerkesszünk géneket!

A génszerkesztés megkérdőjelezhetetlen helyet foglal el korunk (és jövőnk) forradalmi tudományterületei között. A CRISPR-cas9 technológia még a területen belül is forradalmi újdonságnak számít, egészen új utakat tár fel a kutatók előtt.

Tovább Szólj hozzá

tudomány biológia természettudomány génmódosítás Szent Ignác Jezsuita Szakkollégium Prajczer Petra

2016. sze 28.

Az evolúcióbiológusok szerint a halál a túlélés kulcsa

írta: Horváth_Márton
Az evolúcióbiológusok szerint a halál a túlélés kulcsa

Elöregedő társadalomban élünk, de vajon tudjuk-e hogy egyáltalán miért öregszünk? Kötelező-e az élőlényeknek meghalniuk? Ha átfogó képünk van az életről és a halálról, olyan válaszokat találhatunk, amelyek segítségével levehetjük öregedésünk terhét a társadalomról, és megbirkózhatunk saját…

Tovább Szólj hozzá

halál tudomány evolúció biológia orvostudomány természettudomány öregedés szelekció Szent Ignác Jezsuita Szakkollégium Horváth Márton

2016. sze 27.

A mobil elrontja, de ki tanítja meg a gyereket beszélni?

írta: Bárdos Orsolya
A mobil elrontja, de ki tanítja meg a gyereket beszélni?

"Köx, jol vok, csak beszelni nem tok"- mondja az átlagos iskolás. A digitális eszközhasználat nemcsak az írás változását idézi elő, hanem a beszédre is kihatással van. Emellett az iskolai tanórák, egyetemi számonkérések sem az élőszót, hanem inkább az írásbeliséget…

Tovább Szólj hozzá

tudomány iskola beszéd pedagógia humántudomány Szent Ignác Jezsuita Szakkollégium Bárdos Orsolya

2016. sze 23.

Hány évesen vállaljak gyereket, hogy annyi legyen, ahányat szeretnék?

írta: Szebellédi Áron
Hány évesen vállaljak gyereket, hogy annyi legyen, ahányat szeretnék?

Kutatók létrehoztak egy modellt, amely segítségével képet kaphatunk arról, hány éves korra érdemes tervezni első gyermekünket ahhoz, hogy pontosan annyi gyerekünk szülessen, ahányat szeretnénk.

Tovább Szólj hozzá

tudomány szociológia társadalomtudomány termékenység népesedés gyermekvállalás Szent Ignác Jezsuita Szakkollégium Szebellédi Áron

2016. sze 22.

Az irracionális állásinterjún csak a tudatosság segít

írta: Szebellédi Mátyás
Az irracionális állásinterjún csak a tudatosság segít

Az irracionalitás rossz hatásai elleni küzdelem első lépcsőfoka maga a felismerés, hogy az adott szituációban irracionálisan viselkedünk. Ha ezt be tudjuk látni, akkor apránként képesek lehetünk leépíteni gondolkodásunk várának téves alapjait. S ne…

Tovább Szólj hozzá

tudomány pszichológia irracionalitás holdudvar-hatás ördögi hatás Szent Ignác Jezsuita Szakkollégium Szebellédi Mátyás téves benyomás

2016. sze 21.

Pomodoro – a sikeres vizsgázás kulcsa

írta: Recskó Márk
Pomodoro – a sikeres vizsgázás kulcsa

Hogyan tudunk hatékonyabban tanulni egy-egy számonkérésre? Hogyan érhetjük el azt, hogy a tanulás ne csak egy alkalomra szóljon, hanem akár később is visszahívható legyen a tudás? Ezekre a kérdésekre ad választ a Pomodoro-technika.

Tovább Szólj hozzá

tudomány tanulás biológia vizsgaidőszak tanulásmódszertan humántudomány Szent Ignác Jezsuita Szakkollégium Recskó Márk

2016. sze 20.

Kommunista örökségünk, a bizalomhiány

írta: Makk János
Kommunista örökségünk, a bizalomhiány

Nem bízunk az intézményeinkben, kikerüljük a szabályokat és hazardírozunk, mindezért pedig főként a kommunizmus okolható. A legújabb kutatások szerint a bizalmatlanság újratermeli magát, kérdés van-e kiút ebből az ördögi körből.

Tovább Szólj hozzá

tudomány szociológia közgazdaságtan politikai kultúra társadalomtudomány politikatudomány humántudomány Szent Ignác Jezsuita Szakkollégium intézményi bizalom Makk János bizalomkutatás

2016. sze 19.

Az alvás matematikája - ki, mennyit, miért?

írta: Takács M. Bálint
Az alvás matematikája - ki, mennyit, miért?

Gyakori vélekedés, hogy az idősek kevesebbet, vagy rosszabbul alszanak. De vajon tényleg ez a helyzet? Ilyen, és hasonló kérdésekre keresték a válaszokat a Michigan Egyetem kutatói.

Tovább Szólj hozzá

tudomány alvás szociológia orvostudomány matematika társadalomtudomány természettudomány Szent Ignác Jezsuita Szakkollégium Takács Bálint

süti beállítások módosítása